为优化社会体育专业人才培养体系、推进数字化教学改革，适配体育产业复合型人才培养需求。6月24日，海南师范大学体育学院社会体育系团队赴上海体育大学开展专项调研交流，与上海体育大学体育教育学院召开专题座谈会。双方聚焦人才培养与课程建设、师资培育、实训平台搭建三大议题，围绕社会体育专业改革与复合型人才培育开展深度研讨。
本次座谈会由上海体育大学金银日教授主持。会上，双方介绍参会人员，明确调研交流核心目标。上海体育大学参会代表包括体育教育学院副院长朱昆、社会体育及休闲体育教学团队负责人陆莉萍、刘东宁，副教授韩耀刚、校聘副教授李博文。我校社会体育系由主任王献飞带队，宋朝阳、邢晓君、白雪峰、艾国文等骨干教师参与调研座谈。
金银日教授致辞欢迎我校调研团队到访。他表示，当下体育行业数字化转型加速，市场对复合型体育人才需求激增，希望两校依托办学特色，交流专业建设实操经验，搭建长期协作平台，实现资源共享、协同育人。随后，朱昆副院长介绍上海体育大学体育教育学院办学积淀、学科布局、师资力量及实训平台建设情况，为本次专项研讨奠定坚实基础。
朱 昆（左一） 体育教育学院副院长 金银日（左二） 体育教育学院教授
交流环节中，上海体育大学骨干教师分享专业建设优质经验，为我校专业改革提供重要参考。陆莉萍提出，新版人才培养体系需以标准化、量化建设为核心，着力解决课堂教学与培养大纲适配不足的问题。刘东宁从课程优化、校企协同维度，分享休闲体育专业差异化发展路径。韩耀刚介绍学院“以演促赛”特色教学体系，通过展演与赛事联动模式，强化学生实操、竞技与综合展示能力，丰富多元化人才培养路径。
我校调研团队重点汇报2026版社会体育指导与管理专业人才培养方案修订成果。修订工作紧扣海南自贸港产业特色与发展需求，精准对接区域体育产业升级趋势。宋朝阳老师介绍社会体育指导与管理培养方案修订思路，方案提出搭建“专项+副项”技能体系，增设数字化体育课程，推动学生向专精复合型人才转型。艾国文老师针对社会体育指导与管理（高尔夫运动与管理方向）方案修订展开说明，方案紧扣体旅融合、产业数字化发展趋势，升级人才培养定位，创新推行“以证代考、以赛代考”机制，将职业证书纳入毕业考核，切实提升学生就业适配能力。
宋朝阳 2026版社会体育指导与管理专业人才培养方案修订负责人
艾国文 2026版社会体育指导与管理（高尔夫运动与管理方向）专业人才培养方案修订负责人
双方参会教师围绕人才培养方案落地实施展开集中研讨，针对课程量化落地、数字化课堂建设、校企长效实训、青年师资培养等重点问题交流思路、探讨对策，有效破解专业改革落地难点，凝聚育人发展共识。
我院社会体育系王献飞主任作总结发言，对上海体育大学专家的悉心指导表示感谢。他表示，本次调研收获颇丰，为我校完善人才培养体系、推进专业改革提供了宝贵经验。后续将系统梳理交流成果，结合海南自贸港产业优势，优化完善新版人才培养方案，稳步推进数字化教学落地、师资培育、实训平台升级等工作，推动社会体育专业高质量内涵式发展。
王献飞（右一） 社会体育系主任
本次专项调研是我校对标优质高校、深化专业教学改革、提升育人质量的重要举措。通过校际深度交流，有效互通办学经验、明晰专业发展方向。下一步，两校将建立常态化合作机制，深化师资互访、数字化课程共建、实践基地联合建设等协同工作，持续完善复合型体育人才培养体系，为体育产业输送更多高素质应用型人才。
